Đánh giá quá trình (Formative Assessment) là một phần của tiến trình dạy học. Khi áp dụng vào các hoạt động thực hành trên lớp, hình thức đánh giá này cung cấp thông tin cần có để điều chỉnh việc dạy và học kịp thời trong quá trình.

Là giáo viên, người làm trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, kiểm tra và đánh giá có lẽ là những từ ngữ quá quen thuộc. Nhưng để hiểu học sinh và theo sát sao, giúp các em tiến bộ bền vững thì việc lựa chọn và phân bổ các hoạt động kiểm tra, đánh giá sao cho phù hợp là điều vô cùng quan trọng. Và đó là lý do vì sao chúng ta phải phân biệt rõ ràng, hiểu bản chất, yêu cầu và cách vận dụng của từng loại hình, phương pháp kiểm tra, đánh giá.